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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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158 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).
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5.97 |
119 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.
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139 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
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5.97 |
113 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
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142 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
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5.97 |
118 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.
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5.97 |
168 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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5.97 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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5.97 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.
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150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
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153 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.
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5.97 |
149 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.
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141 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.
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5.97 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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5.97 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación y Desarrollo. Educación y COVID-19.
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5.97 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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183 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.
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5.97 |
158 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.
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5.97 |
151 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.
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5.97 |
147 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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144 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.
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109 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.
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5.97 |
144 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.
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5.97 |
146 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.
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5.97 |
129 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.
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5.97 |
134 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
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5.97 |
110 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).
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5.97 |
168 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.
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5.97 |
141 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.
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5.97 |
177 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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5.97 |
111 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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119 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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5.97 |
173 |
227 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.
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5.97 |
121 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.
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5.97 |
151 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).
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5.97 |
185 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.
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5.97 |
144 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.
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5.97 |
195 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.
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5.97 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.
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5.97 |
153 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.
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5.97 |
154 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.
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5.97 |
124 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital.
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5.97 |
153 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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5.97 |
155 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
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5.97 |
131 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.
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240 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.
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5.97 |
174 |
230 |
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